Das Projekt beschäftigt sich Kindern, die in der Klassendynamik und im Unterricht häufig durch unterschiedliche Verhaltensweisen auffallen. Das störende Verhalten äußert sich durch Aggression, Wutausbrüche, Trödeln, Verweigern der Mitarbeit, körperliche Übergriffe, Lügen und respektloses Verhalten. Fünf Buben im Alter von acht bis neun nahmen am wöchentlichen Kreativtraining teil. Ziele des Projekts waren die Ressourcenaktivierung, der Umgang mit Konflikten und das Einfügen in die Gruppe. Dabei soll der konstruktiven Seite von Aggression, z.B. produktiv und kreativ sein, ausreichend Raum gegeben werden und als wesentlicher Bestandteil mit einfließen.