Behinderte Menschen sind uns gewissermaßen ausgeliefert, weil sie sich oft nicht in entsprechender Form äußern können, daher ist die Arbeit mit ihnen sehr verantwortungsvoll. In der Arbeit mit Kindern steht das „Tun“ im Vordergrund, und nicht das objektorientierte und das leistungsorientierte Arbeiten. Es ist ein prozessorientiertes Tun, ohne Ergebnis. Kinder erleben ihre Stärken ausschließlich über das Tun. Die Autonomie der Kinder wird in der Maltherapie gefördert. Das Arbeiten an den Ressourcen und an den Stärken der Kinder ist der Auftrag des Therapeuten.
Der Fachverband