Die vorliegende Arbeit dokumentiert zwei unterschiedliche mal- und gestaltungstherapeutische Projekte. Das erste Projekt mit dem Titel „Kreatives Stressmanagement“ fand in einem Seminarraum des pädagogischen Instituts der Stadt Wien und war an LehrerInnen gerichtet. Hier wurde intendiert durch mal- und gestaltungstherapeutische Methoden und durch Theorievermittlung zum Thema Stress- und Burnout-Prävention, sowie Entspannungstechniken die Wahrnehmung jeder einzelnen TeilnehmerIn zu schulen. Es sollen die eigenen persönlichen Ressourcen gefördert werden um beginnenden Überlastungen im Schulalltag vorbeugend entgegenzuwirken. Das zweite Projekt wurde in der psycho- und sozialtherapeutischen Station des Donauspital-Sozialmedizinischen Zentrums Ost durchgeführt. Die Zielgruppe sind Menschen mit psychiatrischen Erkrankungen oder psychosozialer Problematik. Hier werden vier Verlaufsbeschreibungen detailliert ausgeführt.
Der Fachverband