MGT mit Musik

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der mal- und gestaltungstherapeutischen Begleitung einer Selbsterfahrungsgruppe von gesunden Frauen im eigenen Atelier. Die mal- und gestaltungstherapeutischen Methoden wurden vereinzelt mit Musik verbunden. Der theoretische Teil geht auf die Merkmale der Jung’schen Psychologie, die Grundlagen der MGT sowie das Malen in der Gruppe ein. Weiters werden die Elemente die von den Dakinis (Archetypen) abgeleitet wurden, erklärt, ein Einblick in das Malen mit Musik gegeben, sowie auf die Weckung der kindlichen Kreativität durch die schöpferische Kraft eingegangen. Der praktische Teil beschreibt die organisatorischen Rahmenbedingungen, gibt Einblick in das therapeutische Setting und der damit verbundenen Zielsetzung. Es folgt die Auswahl der Methoden, das Materialangebot und die Beschreibung der Teilnehmerinnen. Es werden der Gruppenprozess sowie zwei Fallverläufe dokumentiert.