Malen für die Psyche – MGT mit physich und psychisch Beeinträchtigten Menschen
Diese Arbeit untersucht die Auswirkungen von Mal- und Gestaltungstherapie auf das Wohlbefinden von drei Frauen mit psychischen und physischen Beeinträchtigungen. Der Theorieteil befasst sich mit Mal- und Gestaltungstherapie im Allgemeinen, Mal- und Gestaltungstherapie mit Menschen mit psychischer und physischer Beeinträchtigung, Heilpädagogik und basaler Stimulation. Im Praxisteil werden die Prozessvorbereitungen und der Prozessverlauf von den jeweiligen […]
MGT mit berufstätigen Frauen in der Lebensmitte
Die vorliegende Arbeit beschreibt den Entwicklungsprozess von drei Frauen in der Lebensmitte über einen Zeitraum von 6 Monaten. Die mal- und gestaltungstherapeutische Begleitung im Gruppensetting fand alle zwei Wochen statt und umfasste insgesamt 73 Stunden. Dies bot ein großes Potenzial, um Frauen in Lebensübergängen, Identitätsveränderungen und Neupositionierungen zu unterstützen. Der Höhepunkt des Prozesses war ein […]
Reconnect ~ remember ~ ressource
Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit mal- und gestaltungstherapeutischen Methoden zur Ressourcenaktivierung im beratungsorientierten Gruppensetting. Im praktischen Teil wird das Praxisprojekt vorgestellt, an dem Frauen teilgenommen haben, die ihre Ressourcen wieder aktivieren und kennenlernen wollten. Die Hauptintention des Projektes ist die Reaktivierung der inneren Ressourcen und die Förderung des kreativen Selbstausdrucks, um so ihren Selbstwert und ihre […]
Geschwisterbeziehungen und ihre Wirkung auf die Persönlichkeitsbildung
In der vorliegenden Diplomarbeit geht es um Geschwisterbeziehungen und Familienkonstellationen, sowie deren Auswirkungen auf die Persönlichkeitsbildung und die Ich-Findung. In einem Projekt mit Kindern im Volksschul- und Kindergartenalter wird aufgezeigt, welche Wechselwirkungen Geschwisterbeziehungen haben können und welche Auswirkungen diese auf gruppendynamische Prozesse haben kann. Durch mal- und gestaltungstherapeutische Methoden wurden Geschwisterkinder in gemischten Gruppen, sowie […]
MGT und Kreatives Schreiben „Zwischen den Zeilen – Mitten im Bild“
Die vorliegende Arbeit sucht einen gelingenden Weg, um die Methode des Kreativen Schreibens mit der Methode der Mal- und Gestaltungstherapie zu verbinden.Im theoretischen Teil wird ein Einblick in Teile der Jungschen Psychologie gegeben. Weiters beinhaltet dieser Teil auch eine Hinführung auf die Methodik des Kreativen Schreibens und der Schreibgruppenarbeit und damit verbundener Themen.Im praktischen Teil […]
Anwendung von MGT bei minderjährigen, unbegleiteten Flüchtlingen
Die vorliegende Diplomarbeit zeigt anhand der Dokumentation eines Projektes, das mit männlichen, minderjährigen, unbegleiteten Flüchtlingen durchgeführt wurde, wie MGT Methoden in der Arbeit mit dieser Personengruppe angewendet werden können. Die Methoden wurden entsprechen der Bedürfnisse der jungen Männer ausgewählt und sollten diesen dabei helfen, Fuß zu fassen und zu einer Lebensorientierung unter völlig veränderten Lebensbedingungen […]
MGT zur Ressourcenstärkung für Erwachsene in Lebenskrisen
Die vorliegende Diplomarbeit wurde zum Thema „Mal- und Gestaltungstherapie zur Ressourcenstärkung für Erwachsene in Lebenskrisen“ verfasst. Dafür wurde in einem theoretischen Teil die Mal- und Gestaltungstherapie untersucht, der Begriff der Individuation nach C.G. Jung erläutert, die Themen Krise und Wandel und im Speziellen Burnout beschrieben sowie die Aspekte Ressourcen- und Ich-Stärkung. Das Feld der therapeutischen […]