MGT mit an Hirntumor erkrankten Kindern und Jugendlichen
Die Projektarbeit „MGT mit an Hirntumor erkrankten Kindern und Jugendlichen“ fand im Rahmen meiner Arbeit, auf der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde AKH – Neuroonkologische Station, statt. Die vorliegende Arbeit gibt zunächst eine theoretische Einführung in die Grundlagen mal- und gestaltungstherapeutischen Arbeitens mit Kindern und Jugendlichen. Im Anschluss wird die Psychologie von C.G. Jung erläutert […]
Alles im Bild – Malerische Selbsterfahrung. Ein Individuationsprozess für Frauen jeden Alters.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einer mal- und gestaltungstherapeutischen Selbsterfahrungsgruppe mit Frauen in eigener Praxis. Das Angebot richtete sich an alle Frauen, die an ihrer eigenen Kreativität und Weiterentwicklung interessiert sind und sich ihrer inneren Balance und Stärke im täglichen Leben bewusst werden wollen. Zunächst wird die Theorie, die der Praxis zugrunde liegt, beleuchtet. […]
MGT institutionell
Die vorliegende Arbeit beschreibt die Mal- und Gestaltungstherapie mit dem Titel „Neuland“ mit 16 bis 25-jährigen adoleszenten, psychisch kranken Menschen beim psychosozialen Dienst in Graz. Ziel war die Integration in die verschiedenen Lebenswelten, wie Freizeit, Wohnen, Privatleben und Berufswelt. Den meist sehr isoliert lebenden, jungen Menschen soll so ein Raum angeboten werden, in dem sie […]
Beratungslehrertätigkeit
Die vorliegende Abschlussarbeit soll meine Erfahrungen anhand einiger ausgewählter Fallbeispiele für die Mal- und Gestaltungstherapie mit Kindern und Jugendlichen dokumentieren. Meine Zielgruppe sind verhaltensauffällige SchülerInnen. Darunter werden Kinder verstanden, die Leistung/Schule verweigern, Probleme in der Beziehungsaufnahme und Schwierigkeiten in der Kontaktaufnahme haben, einen ängstlichen oder mutlosen Eindruck machen, realitätsfremd sind und in Phantasien flüchten, depressive […]